Rekrutacja trwa do 24 kwietnia lub do wyczerpania miejsc. Spiesz się! Mamy coraz mniej miejsc w grupach.
Zapisz się
Rekrutacja trwa do 24 kwietnia lub do wyczerpania miejsc. Spiesz się! Mamy coraz mniej miejsc w grupach.
Zapisz się
03.11.2023
Nauczanie indywidualne to jedna z form wsparcia edukacyjnego przeznaczona dla uczniów, którzy ze względu na stan zdrowia lub szczególne potrzeby nie mogą uczestniczyć w zajęciach w klasie. Jego celem jest zapewnienie uczniowi ciągłości nauki, bezpieczeństwa i tempa pracy dopasowanego do jego możliwości. Dowiedz się, na czym polega nauczanie indywidualne, komu przysługuje i kto może je prowadzić.
Co to jest nauczanie indywidualne? Ten rodzaj organizacji nauki polega na realizowaniu podstawy programowej w formie dostosowanej do możliwości ucznia, który ze względów zdrowotnych nie może brać udziału w tradycyjnych zajęciach szkolnych. Jest to forma wsparcia przyznawana na podstawie orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej, które określa zakres i czas trwania indywidualnych zajęć. Nauczanie indywidualne może obejmować całość lub część realizacji podstawy programowej.
Rozwiązanie to bywa mylone z indywidualnym tokiem nauczania, edukacją domową czy nauczaniem hybrydowym. Więcej o formach łączenia nauki stacjonarnej i zdalnej przeczytasz w artykule: Co to jest nauczanie hybrydowe?
Główną różnicą w stosunku do standardowych lekcji jest to, że zajęcia najczęściej odbywają się w domu ucznia. Czy nauczanie indywidualne może odbywać się w szkole? Tak, w niektórych przypadkach – jeśli pozwala na to stan zdrowia, możliwe jest prowadzenie ich w szkole, w oddzielnej sali. Prawo dopuszcza prowadzenie części zajęć na terenie szkoły, jeśli jest to dla ucznia bezpieczne – taka możliwość jest zależna od treści orzeczenia i decyzji dyrektora placówki. Nauczanie indywidualne może odbywać się również zdalnie.
Uczeń ma ponadto zwykle mniej godzin zajęć niż jego rówieśnicy, a tryb pracy jest indywidualnie dostosowywany do jego potrzeb, możliwości psychofizycznych i zaleceń specjalistów. Nauczyciel prowadzący musi realizować podstawę programową, ale w sposób adekwatny do stanu zdrowia ucznia.
Nauczanie indywidualne może przysługiwać uczniom szkół podstawowych i ponadpodstawowych, których uczęszczanie do placówki jest czasowo utrudnione lub niemożliwe ze względu na chorobę lub stan zdrowia. Są to w szczególności dzieci, które w opinii poradni pedagogiczno-psychologicznej nie mogą uczestniczyć w lekcjach co najmniej przez 30 dni (choć zalecenia poradni mogą modyfikować ten zakres).
Nauczanie indywidualne ma na celu minimalizowanie strat edukacyjnych w czasie trudności zdrowotnych. Zapewnienie uczniowi edukacji do czasu powrotu do funkcjonowania w szkole zmniejsza ryzyko zaległości edukacyjnych i może pozytywnie wpływać na powrót ucznia do nauki w klasie.
Nauczanie indywidualne mogą prowadzić nauczyciele posiadający kwalifikacje do nauczania danego przedmiotu, zgodnie z przepisami prawa oświatowego. Oznacza to, że osoba prowadząca zajęcia musi mieć odpowiednie wykształcenie kierunkowe oraz przygotowanie pedagogiczne.
W praktyce zajęcia realizują najczęściej nauczyciele zatrudnieni w szkole ucznia, a czasem specjaliści z innych placówek, jeśli wymaga tego orzeczenie. To dyrektor szkoły przydziela nauczycieli do zajęć, kierując się ich kwalifikacjami i możliwościami organizacyjnymi szkoły.
Wielu pedagogów zastanawia się, czy nauczyciel może odmówić nauczania indywidualnego. Odpowiedź zależy od kilku czynników. Zasadniczo nauczyciel zatrudniony w szkole powinien wykonywać obowiązki wynikające z przydzielonych mu czynności służbowych. Może odmówić ich wykonania w sytuacjach, gdy nie posiada kwalifikacji do prowadzenia danego przedmiotu, nie jest w stanie realizować zajęć z przyczyn zdrowotnych lub prawnych, lub też, gdy przydzielenie zajęć narusza przepisy dotyczące czasu lub bezpieczeństwa pracy.
W codziennej praktyce decyzję podejmuje dyrektor, który musi uwzględnić zarówno potrzeby ucznia, jak i możliwości kadrowe placówki.
Uczniowie, rodzice i nauczyciele często mają wątpliwości dotyczące nauczania indywidualnego. Poniżej znajdziesz odpowiedzi na najczęstsze pytania.
Jest to forma wsparcia edukacyjnego dla uczniów, którzy nie mogą uczęszczać na lekcje z klasą np. z powodu stanu zdrowia. Obejmuje realizację podstawy programowej w domu lub w wydzielonej sali szkolnej.
Indywidualny tok i program nauczania dotyczy głównie uczniów szczególnie uzdolnionych, pozwalając na szybką realizację materiału. Nauczanie indywidualne natomiast przysługuje uczniom, którzy z przyczyn zdrowotnych czasowo nie mogą brać udziału w zajęciach klasowych.
Tak, godziny nauczania indywidualnego są wliczane do pensum zgodnie z obowiązującymi przepisami. Dyrektor przydziela je w arkuszu organizacyjnym.
Tak. To, czy nauczanie indywidualne może odbywać się zdalnie, zależy od decyzji dyrektora, zapisów w orzeczeniu i możliwości technicznych. Forma zdalna bywa stosowana np. przy chorobach przewlekłych lub rekonwalescencji.
Nauczyciel może odmówić nauczania indywidualnego tylko z uzasadnionych przyczyn (np. brak kwalifikacji). Szkoła musi jednak wyznaczyć inną osobę, która poprowadzi zajęcia.
Koszty te pokrywa organ prowadzący szkołę, o ile dyrektor nie zorganizuje zajęć na terenie placówki.
Wypełnij formularz i pobierz katalog studiów
