05 Szczegóły kierunku
Wszystko, co musisz wiedzieć.
Rozwijaj sekcje kolejno albo skacz prosto do tej, która Cię interesuje. Cały program też dostępny jako PDF.
Cele kierunku
Zwiń ▾Studia podyplomowe dla nauczycieli „Edukacja zdrowotna” porządkują i rozwijają kompetencje potrzebne do świadomego planowania, realizacji i oceny przedmiotu w szkołach, instytucjach oraz organizacjach. W trakcie nauki duży nacisk kładzie się na praktyczne projektowanie interwencji opartych na danych, dobór metod sprzyjających zmianie zachowań oraz rzetelne dokumentowanie i raportowanie rezultatów.
Program łączy wiedzę merytoryczną z narzędziami pracy, tak aby absolwent był przygotowany do samodzielnego prowadzenia działań profilaktycznych i współpracy w zespołach interdyscyplinarnych. Podczas kształcenia studenci nabywają umiejętności niezbędne do:
- Projektowania i wdrażania programów edukacji zdrowotnej – w klasie i na poziomie całej szkoły.
- Diagnozy potrzeb uczniów i środowiska – poprzez ankiety, rozmowy i obserwacje.
- Wyboru metod sprzyjających zmianie zachowań uczniów – np. praca nad nawykami, motywacją, regulacją emocji i komunikacją ryzyka.
- Tworzenia materiałów dydaktycznych zgodnych z podstawą programową – scenariuszy lekcji, kart pracy, elementów e-learningu.
- Ewaluacji działań – poprzez wskaźniki, narzędzia pomiaru, analizy wyników i formułowanie wniosków do planów wychowawczo-profilaktycznych.
- Współpracy w zespole nauczycielskim oraz z instytucjami wspierającymi szkołę – takimi jak poradnie, organizacje społeczne, samorządy.
- Budowania dokumentacji potwierdzającej kompetencje i rezultaty — przydatnej w ocenie pracy oraz awansie zawodowym.
