Trwa rekrutacja letani (marcowa) Zapisz się dziś i zacznij studia w marcu! Spiesz się, mamy coraz mniej miejsca w grupach.
Zapisz się
Trwa rekrutacja letani (marcowa) Zapisz się dziś i zacznij studia w marcu! Spiesz się, mamy coraz mniej miejsca w grupach.
Zapisz się
Wykład próbny skierowany jest do osób, które zastanawiają się nad podjęciem studiów i chcą poznać formułę zajęć oraz zakres tematyczny programu.
Podczas spotkania zaprezentowane zostaną zagadnienia dotyczące wczesnych objawów spektrum autyzmu u najmłodszych dzieci. Uczestnicy będą mieli możliwość zapoznania się z pierwszymi sygnałami rozwojowymi, które mogą wskazywać na trudności ze spektrum, a także z podstawowymi informacjami dotyczącymi procesu diagnostycznego.
Wykład próbny skierowany jest do osób, które zastanawiają się nad podjęciem studiów i chcą poznać sposób prowadzenia zajęć oraz zakres tematyczny programu.
Podczas spotkania zaprezentowane zostaną zagadnienia dotyczące wczesnych objawów spektrum autyzmu u najmłodszych dzieci. Uczestnicy będą mieli możliwość zapoznania się z charakterystyką autyzmu we wczesnym dzieciństwie, wczesnymi sygnałami ostrzegawczymi oraz etapami procesu diagnostycznego.
W trakcie wykładu omówione zostaną również kluczowe aspekty współpracy nauczycieli, specjalistów i rodziców, które pozwalają na odpowiednie reagowanie i wspieranie dziecka od pierwszych niepokojących objawów. Wykład ma charakter pokazowy i stanowi fragment zajęć realizowanych w toku studiów.
1. Spektrum autyzmu – charakterystyka zaburzenia
Co oznacza termin „spektrum autyzmu”?
Główne cechy ASD u dzieci we wczesnym rozwoju
Klasyfikacje ICD i DSM oraz zmiany w diagnozowaniu autyzmu
2. Objawy zaburzeń ze spektrum autyzmu u małego dziecka
Wczesne sygnały ostrzegawcze – na co zwrócić uwagę
Zachowania społeczne, komunikacja i rozwój zabawy
Współwystępujące trudności, np. ADHD, zaburzenia lękowe, problemy ze snem
3. Postępowanie diagnostyczne
Etapy diagnozy dziecka w kierunku ASD
Rola nauczycieli, specjalistów i rodziców w procesie diagnostycznym
Znaczenie interdyscyplinarnego podejścia
Wykład umożliwia zapoznanie się z poziomem merytorycznym zajęć, sposobem prowadzenia wykładu oraz praktycznym podejściem do wczesnej identyfikacji i wsparcia dzieci w spektrum autyzmu, co może pomóc w podjęciu decyzji o rozpoczęciu studiów.
mgr Izabela Bogusz
pedagog, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i wsparcia rodziny, diagnosta zaburzeń ze spektrum autyzmu.
