To ostatnia chwila na zapis. Rekrutacja trwa do 21 listopada lub do wyczerpania miejsc. Każdy słuchacz otrzyma licencję do aplikacji IPET+, dzięki której oszczędzi aż 90% czasu na wypełnianiu dokumentacji.
Zapisz się
To ostatnia chwila na zapis. Rekrutacja trwa do 21 listopada lub do wyczerpania miejsc. Każdy słuchacz otrzyma licencję do aplikacji IPET+, dzięki której oszczędzi aż 90% czasu na wypełnianiu dokumentacji.
Zapisz się
Od 1 września 2022 roku, przedszkola i szkoły w Polsce mają obowiązek zatrudnienia pedagogów specjalnych. Nowe stanowisko pedagoga specjalnego ma na celu zapewnienie wsparcia i edukacji dla uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi. W tym artykule przedstawimy szczegółowe informacje na temat kwalifikacji wymaganych od pedagogów specjalnych, jakie perspektywy zawodowe stoją przed nimi, oraz jakie zmiany wprowadza nowe rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki.
Zgodnie z nowymi przepisami, pedagog specjalny musi spełniać określone kwalifikacje. Istnieją różne ścieżki edukacyjne, które umożliwiają zdobycie tych kwalifikacji. Osoba, która chce zostać pedagogiem specjalnym, musi posiadać jedno z poniższych wykształceń:
Studia, które umożliwiają pracę jako pedagog specjalny, obejmują kierunki takie jak rewalidacja, resocjalizacja, surdopedagogika, tyflopedagogika, oligofrenopedagogika, edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną, pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika zdolnych i uzdolnionych, pedagogika korekcyjna oraz logopedia (tylko na studiach pięcioletnich).
Wprowadzenie stanowiska pedagoga specjalnego otwiera nowe perspektywy zawodowe w obszarze edukacji. Z uwagi na rosnącą liczbę uczniów z różnymi potrzebami edukacyjnymi, zapotrzebowanie na wykwalifikowanych pedagogów specjalnych będzie stale rosnąć. Pedagodzy specjalni będą mogli pracować zarówno w przedszkolach, jak i szkołach ogólnodostępnych oraz integracyjnych.
Pedagog specjalny ma za zadanie wspierać uczniów z różnymi trudnościami edukacyjnymi, takimi jak niepełnosprawność intelektualna, autyzm, trudności w uczeniu się czy problemy emocjonalne. Ich zadaniem jest diagnozowanie, planowanie i realizacja działań edukacyjnych dostosowanych do indywidualnych potrzeb uczniów. Współpracują również z nauczycielami, rodzicami i innymi specjalistami, aby zapewnić kompleksową opiekę i wsparcie dla uczniów.
Nowe rozporządzenie wprowadza zmiany w zatrudnianiu pedagogów specjalnych w przedszkolach i szkołach. Wprowadza ono obowiązek zatrudniania pedagogów specjalnych w placówkach, w których uczęszcza powyżej 50 uczniów lub dzieci.
Przepisy określają również okres przejściowy, który umożliwia zatrudnianie na stanowisku pedagoga specjalnego osób, które posiadają kwalifikacje do pracy nauczyciela w przedszkolu lub klasach I-III szkoły podstawowej oraz ukończyły studia podyplomowe w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Nauczyciele, którzy chcą kontynuować pracę na stanowisku pedagoga specjalnego po 31 sierpnia 2026 roku, będą musieli spełnić bardziej restrykcyjne wymagania.
Wprowadzenie stanowiska pedagoga specjalnego w przedszkolach i szkołach ma na celu zapewnienie wsparcia i edukacji uczniom z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi. Aby zostać pedagogiem specjalnym, trzeba posiadać odpowiednie kwalifikacje, takie jak ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna lub studia w zakresie pedagogiki specjalnej. Perspektywy zawodowe dla pedagogów specjalnych są obiecujące, ze względu na rosnące zapotrzebowanie na te specjalistyczne umiejętności. Nowe rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki wprowadza zmiany dotyczące zatrudniania pedagogów specjalnych i określa okres przejściowy, w którym można zatrudniać na tym stanowisku osoby posiadające kwalifikacje do pracy nauczyciela w przedszkolu lub klasach I-III szkoły podstawowej.
Wypełnij formularz i pobierz katalog studiów
