Czy pedagog szkolny jest nauczycielem?

Pedagog szkolny odgrywa ważną rolę w każdej placówce oświatowej, wspierając uczniów, rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i edukacyjnych. Choć jego praca różni się od pracy nauczyciela przedmiotowego, to w świetle prawa pedagog szkolny również jest nauczycielem. Dowiedz się, jakie są podobieństwa i różnice między nauczycielem a pedagogiem szkolnym.

Czy pedagog szkolny jest nauczycielem według prawa?

Zgodnie z Ustawą z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (DzU z 2006 r. nr 97, poz. 674 z późn. zm.) pedagog szkolny jest zaliczany do grona nauczycieli. Artykuł 1 tej ustawy stanowi, że jej przepisy mają zastosowanie do osób zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych na stanowiskach nauczycieli, wychowawców i innych pracowników pedagogicznych. W praktyce oznacza to, że pedagog szkolny podlega tym samym regulacjom prawnym co nauczyciel przedmiotowy, np. obejmuje go ta sama procedura awansu zawodowego (nauczyciel stażysta, kontraktowy, mianowany, dyplomowany).

Jak zostać pedagogiem szkolnym? Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli trzeba mieć wykształcenie wyższe magisterskie, przygotowanie pedagogiczne oraz ukończone studia pedagogiczne lub pokrewne. Pedagog szkolny w rozumieniu prawa jest też uznawany za osobę posiadającą kwalifikacje zawodu nauczyciela, choć jego zakres obowiązków i forma pracy różni się od tych charakterystycznych dla nauczycieli przedmiotowych.

Czym różni się pedagog szkolny od nauczyciela przedmiotowego?

Choć potocznie przyjęło się nazywać nauczycieli pedagogami, role pedagoga szkolnego i nauczyciela przedmiotowego różnią się od siebie – przede wszystkim charakterem pracy. Nauczyciel przedmiotowy prowadzi zajęcia dydaktyczne i realizuje podstawę programową z określonego przedmiotu (np. języka polskiego, matematyki czy biologii). 

Natomiast kim jest i czym zajmuje się pedagog szkolny? Pełni on funkcję wspierającą i diagnostyczną – nie naucza przedmiotu, lecz zajmuje się udzielaniem uczniom wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, współpracą z rodzicami i instytucjami zewnętrznymi. Warto zauważyć, że choć pedagog pracuje raczej w ramach indywidualnych konsultacji i nie prowadzi lekcji w tradycyjnym sensie, często organizuje zajęcia profilaktyczne, warsztaty lub spotkania wychowawcze mające za zadanie wspieranie nauczycieli w pracy z klasą. 

Poniżej znajdziesz tabelę, która w prosty i przejrzysty sposób obrazuje najważniejsze różnice pomiędzy pedagogiem szkolnym a nauczycielem przedmiotowym. 

Mimo, że zadania pedagoga i nauczyciela przedmiotowego są różne, oba stanowiska łączy nadrzędny cel w postaci wspierania rozwoju ucznia oraz tworzenia środowiska sprzyjającego nauce i wychowaniu.

Czy pedagog szkolny może być wychowawcą klasy?

Tak, pedagog szkolny może pełnić funkcję wychowawcy klasy, o ile dyrektor szkoły powierzy mu taką rolę. Karta Nauczyciela nie wprowadza ograniczeń w tym zakresie. W praktyce jednak decyzja o przydziale funkcji wychowawcy zależy od potrzeb szkoły oraz od tego, czy pedagog ma odpowiednie kwalifikacje i możliwości organizacyjne.

Choć z punktu widzenia przepisów nie ma przeciwwskazań, by pedagog był wychowawcą klas, w większych placówkach pedagodzy szkolni najczęściej skupiają się wyłącznie na zadaniach doradczych i interwencyjnych, rzadziej pełniąc tę funkcję. 

Najczęściej zadawane pytania o to, czy pedagog szkolny jest nauczycielem

Zagadnienie statusu pedagoga szkolnego często budzi wątpliwości zarówno wśród uczniów, jak i rodziców, a nawet nauczycieli. Poniżej znajdziesz odpowiedzi na najczęściej zadawane na ten temat pytania.

Czy pedagog szkolny ma takie same prawa jak nauczyciel?

Tak, pedagog szkolny ma te same prawa i obowiązki, co nauczyciel przedmiotowy. Oznacza to m.in. prawo do awansu zawodowego, urlopu wypoczynkowego w czasie ferii, dodatków motywacyjnych i socjalnych oraz korzystania z ochrony prawnej przysługującej nauczycielom.

Czy pedagog szkolny prowadzi lekcje?

Nie w takim znaczeniu jak nauczyciel przedmiotowy. Pedagog nie realizuje podstawy programowej, ale może prowadzić zajęcia wychowawcze, warsztaty integracyjne, spotkania profilaktyczne czy prelekcje tematyczne. Jego praca ma charakter bardziej interwencyjny i wspierający niż dydaktyczny.

Czy psycholog może być pedagogiem szkolnym?

Nie zawsze. Choć psycholog i pedagog w szkole ściśle ze sobą współpracują, są to odrębne stanowiska o różnych kwalifikacjach. Psycholog szkolny musi ukończyć studia z zakresu psychologii, natomiast pedagog – kierunek pedagogiczny. Osoba po psychologii może zostać pedagogiem szkolnym tylko wtedy, gdy posiada również kwalifikacje pedagogiczne, np. poprzez ukończone studia podyplomowe z pedagogiki. 

Jeśli interesuje Cię podnoszenie swoich kwalifikacji zobacz nasza ofertę studiów

Wypełnij formularz i pobierz katalog studiów

Imię:*

E-mail:*

* - pola wymagane

Wyślij